Ne zovi me posebnim

U OŠ Čazma integrirano je 45 učenika s različitim stupnjem i vrstom teškoća u razvoju. Veći dio učenika, njih 26, školuje se po prilagođenom programu, a 19 ih se školuje po redovitom programu uz individualizirani pristup. Učenici s tjelesnom invalidnošću, njih šestero, potpuno su integrirani u redovite razredne odjele. Zahvaljujući potpori Grada Čazme, Bjelovarsko-bilogorske županije i donacijama društava, tvrtki, obrtnika i građana, u OŠ Čazma izgrađena je rampa s rukohvatom te kupljen specijalizirani stol i stolac. Uređen je sanitarni čvor prilagođen osobama s invaliditetom i postavljena platforma za invalidska kolica u Područnoj školi u Vrtlinskoj. U ovoj školskoj godini zaposleno je pet pomoćnika u nastavi putem Programa javnih radova HZZ-a, odnosno Centra za kulturu te jedna pomoćnica kroz projekt Udruge tjelesnih invalida iz Bjelovara. Tijekom školske godine, sa svim se učenicima provode radionice s ciljem prihvaćanja različitosti i senzibiliziranja prema djeci i osobama s invaliditetom. U OŠ Čazma provodi se i slušni integracijski trening - SIT. Riječ je o cjelovitoj terapiji glazbom koja objedinjuje pozitivne učinke najpoznatijih metoda (kao što su Mozart efekt i Tomatis metoda) koje su pomogle tisućama djece i odraslih osoba u poboljšanju njihovih sposobnosti. Učenicima se predstavila i Gordana Deželić, koja je, usprkos tome što je tjelesni invalid, uspješno završila fakultet i zaposlila se, a trenutačno radi u Centru za kulturu u Čazmi.